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FISH DON'T CLIMB TREES

Albert Einstein once said: everybody is a genius.

But if you judge a fish by its ability to climb a tree it will live its whole life believing that it is stupid. Ladies and gentlemen of the jury, today on trial we have modern-day schooling.

Glad you could come. Not only does he make fish climb trees but also makes them climb down and do a 10 mile run. Tell me school, are you proud of the things you've done?

Turning millions of people into robots, do you find that fun? Do you realize how many kids relate to that fish? Swimming upstream in class, never finding their gifts, thinking they are stupid, believing they are useless?

Well the time has come. No more excuses. 

I call school to the stand accusing him of killing creativity, individuality and being intellectually abusive. He is an ancient institution that has outlived his usage.

So your honor, this concludes my opening statement and if I may present the evidence of my case, I will prove it. Proceed. Exhibit A: Here's a modern day phone, recognise it? Here's a phone from a hundred and fifty years ago. Big difference, right?

Stay with me... Here's a car from today and here's a car from a hundred and fifty years ago. Big difference, right? We'll get this: Here is a classroom of today and here's a class we use 100 fifty years ago.

Now ain't that a shame? In literally more than a century nothing has changed yet you claim to prepare students for the future but with evidence like that I must ask: 

Do you prepare students for the future or the past? 

I did a background check on you and let the record show that you were made the train people to work in factories which explains why you put students in straight rows nice and neat tell them sit still raise your hand if you want to speak.

In my short break to eat and 8 hours a day tell them what to think oh and make them compete to get an egg a letter which determines product quality.

It's great A of meat i get it back then times were different we all have a past I myself am no Gandhi but today we don't need to make the robots zombies the world has progressed.

And now we need people who think creative innovatively critically independently with the ability to connect see every scientist will tell you that no two brains are the same and every parent with two more children will confirm that claim

So please explain why do you treat students like cookie cutter frames or snapback hats giving them this one-size-fits-all crap, 'what you learn', sorry your honor.

But if a doctor prescribe the exact same medicine to all of his patients the results will be tragic so many people would get sick.

When it comes to school this is exactly what happens this educational malpractice where one teacher stands in front of 20 kids each one having different strengths different needs different gifts different dreams and you teach the same thing the same way? That's horrific!

Ladies and gentlemen the defendant should not be acquitted this may be one of the worst criminal offenses ever to be committed and let's mention the way you treat your employees. 'Objection! Overruled, I want to hear this.'

I want to dish it's a shame I mean teachers have the most important job on the planet yet they're underpaid. No wonder so many students to short change.

Let's be honest teachers should earn just as much as doctors because a doctor can do heart surgery and save the life of a kid, but a great teacher can reach the heart of that kid and and allow him to truly live

See, teachers are heroes that often get playing but they're not the problem may work in a system without many options on the Rights curriculum are created by policymakers most of which not a day in their life just obsessed with standardized tests.

They think bubbling in a multiple choice question will determine success that's outlandish in fact these tests are too cruel to be used and she'll be abandoned.

But don't take my word for it take for j kelly the man who invented standardized testing who said and I quote these tests are too cruel to be used and should be abandoned.

Ladies and gentlemen of the jury, if we continue down this road the results will be lethal. I don't have much faith in school but i do have faith in people.

And if we can customize healthcare cars and facebook pages that is our duty to do the same for education to upgrade and change and do away with school spirit because that's useless.

Unless we're going to bring the spirit of each and every student that should be our task no more common core instead this week or a very hard in every class sure math is important but no more than our tour day system every gift an equal chance.

I know this sounds like a dream of countries like Finland I'm doing impressive things they have shorter schooldays teachers make a decent wage homework is non-existent and they focus on collaboration instead of competition.

But here's the trick boys and girls their educational system outperforms every other country in the world other places like Singapore succeeding rapidly schools like montessori programs like Khan Academy...

There is no single solution but let's get moving because while students maybe twenty percent of our population, they are one hundred percent of our future, so let's attend to their dreams, there's no telling what we can achieve this is a world in which i believe a world where fish are no longer forced to climb trees, I rest my case.

yeah hey guys my name is Prince EA and I want to say thank you so much for watching my video but now I wouldn't know what you think how can we together create a more efficient effective and just better future of learning I want you to visit nest a.com slash pre-order the future and share your thoughts and ideas on the topic peace

PEIXES NÃO SOBEM EM ÁRVORES

Albert Einstein já dizia que todos nós somos gênios.

Mas se você julgar um peixe pela sua habilidade em subir em árvores, ele passará sua vida inteira acreditando ser incapaz Senhoras e senhores, no julgamento de hoje temos a escola de hoje em dia.

Estou feliz que tenham vindo. A escola não força apenas que peixes subam em árvores, mas inda os fazem descer e fazer uma corrida de 10 milhas. Me diga, escola, você tem orgulho das coisas que tem feito?

Transformando milhões de pessoas em robôs, você vê graça nisso? Você tem ideia de quantas crianças se identificam com esse peixe? Nadando contra a corrente, não encontrando seus dons, sentindo-se estúpidas, acreditando que são inúteis?

Mas chegou a hora. Chega de desculpas.

Eu chamei a escola aqui pra acusá-la de matar a criatividade, a individualidade e por ser intelectualmente abusiva. É uma instituição antiga e sempre sobreviveu fazendo isso.

Com isso, meritíssimo, encerro meu discurso de abertura e se eu puder apresentar minhas evidências, provarei tudo isso. Prossiga. Exposição A: Isso é um telefone de hoje em dia. Vocês reconhecem isso? Isso é um telefone de 150 anos atrás. Diferente, não?

Me acompanhem... Isso é um carro de hoje em dia. E isso é um carro de 150 anos atrás. É bem diferente, certo? Agora, vejam isso: Isso é uma sala de aula hoje em dia. E isso é uma sala de aula de 150 anos atrás.

Não é vergonhoso? Em mais de um século, nada mudou. E você ainda diz que prepara as crianças para o futuro? Com essas evidências eu preciso perguntar:

Você prepara as crianças para o futuro ou para o passado?

Eu analisei seu passado e cheguei à conclusão que você foi feita pra treinar pessoas pra trabalhar em fábricas. O que explica porque você coloca alunos em filas. Muito bonito e agradável. Pede para eles ficarem sentados, levantar a mão se quiserem falar.

Dão a elas um intervalo para comer numa jornada de oito horas e ainda dizem a elas o que devem pensar. E as fazem competir por um A nas provas. A é a letra que determina a qualidade dos produtos.

Daí a carne de primeira, ou Tipo A. Eu sei, naquele tempo tudo era diferente. Todos temos um passado. Eu não sou nenhum Gandhi, mas no dia de hoje nós não precisamos fabricar robôs. O mundo mudou.

Precisamos agora de pessoas que pensem de forma criativa, inovadora, crítica e independente. Com habilidade de se conectar. Todo cientista diz que não há dois cérebros iguais – e qualquer pai ou mãe com dois ou mais filhos pode confirmar isso.

Então, nos explique porque você trata todos os alunos da mesma forma. Como se fossem formiguinhas ou bonés, ensinando a eles a mesma porcaria que deveria servir para todos. Cuidado com as palavras. Me desculpe, meritíssimo.

Mas se um médico prescreve o mesmo remédio para todos os seus pacientes, os resultados seriam trágicos. Muitas pessoas ficariam doentes.

E quando falamos de escola é exatamente isso que acontece. Péssimas práticas educacionais, onde um professor fica em pé na frente de 20 crianças, com diferentes pontos fortes, com diferentes necessidades, diferentes dons, diferentes sonhos... E você ainda ensina a mesma coisa da mesma maneira? Isso é horrível!

Senhoras e senhores, o réu não deveria ser absolvido. Esse é o caso com o maior número de delitos de todos os tempos. E ainda não mencionamos a forma como você trata os seus funcionários. Objeção! Negada.

É uma vergonha. Quero dizer, os professores têm o trabalho mais importante do planeta e mesmo assim são mal remunerados. Não é nenhuma surpresa que muitos estudantes não chegam lá.

Sejamos francos, os professores deveriam ganhar tanto quanto os médicos. Porque um médico pode realizar uma cirurgia cardíaca e salvar uma criança. Mas um bom professor pode tocar o coração e fazer com que ela se sinta verdadeiramente viva. 

Professores são verdadeiros heróis que muitas vezes são responsabilizados, mas não são o real problema. Eles trabalham num sistema sem muitas opções. Os currículos são criados por políticos. Muitos desse não deram sequer uma aula durante toda a vida. São obcecados por provas e testes.

Eles pensam que uma prova de múltipla escolha irá determinar o sucesso, e isso é muito estranho. Porque na verdade as provas são tão cruéis que deveriam ser abandonadas.

Não acreditem apenas nas minhas palavras. Ouçam Frederick J. Kelly, o cara que inventou as provas. Ele disse e eu cito: “Essas provas são muito cruéis para serem utilizadas. Elas devem ser abandonadas.

Senhoras e senhores do júri. Se continuarmos seguindo por esse caminho os resultados serão letais. Eu não tenho muita esperança na escola, mas eu tenho muita esperança nas pessoas.

Se conseguimos customizar sistemas de saúde, carros, páginas no Facebook, então é nosso dever fazer o mesmo com a Educação. Dar um upgrade, mudar, acabar com esse espírito antigo de escola, que é inútil.

A menos que estivéssemos trabalhando pra trazer de volta o espírito de cada aluno. Esse deveria ser o nosso real trabalho. Nada de senso comum. Ao invés disso, vamos tocar o coração de cada um dos alunos em cada sala de aula. É claro que matemática é algo importante, mas não mais que arte ou dança. Vamos dar chances iguais ao dom de todos.

Sei que isso parece um sonho, mas países como a Finlândia estão fazendo coisas incríveis. Eles encurtaram o tempo na escola, os professores são bem remunerados, não existe lição de casa e estão apostando todas as fichas em colaboração, ao invés de competição.

Aí está o segredo, meninos e meninas. O sistema educacional deles supera o de qualquer outro país do mundo. Alguns outros lugares como Singapura estão avançando rapidamente. Escolas como Montessori, programas como o Khan Academy...

Não há apenas um caminho, mas precisamos nos mexer. Enquanto os estudantes são 20% da população, ao mesmo tempo são 100% do nosso futuro. Portanto vamos escutar os seus sonhos. Assim não há o que não vamos atingir. Esse é o mundo no qual eu acredito. Um mundo em que peixes não serão mais forçados a subir em árvores. Encerro meu caso.

Vídeo em português: https://www.youtube.com/watch?v=ERi-6EZ-9tA


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